2. Täienduskoolitusasutuse tegevuse kvaliteedi tagamise alused
1. Õppekavade kvaliteedi tagamine
- Õppekavad koostatakse lähtudes sihtrühma vajadustest ning uuendatakse regulaarselt, et tagada nende asjakohasus ja ajakohasus.
- Iga õppekava sisaldab selgelt määratletud õpiväljundeid, õppe sisu, mahtu ning kasutatavaid õppemeetodeid.
2. Koolitajate kvaliteedi tagamine
- Meie koolitajad omavad erialast kõrgharidust ja/või pikaajalist praktilist kogemust muusika ja loova eneseväljenduse valdkonnas.
- Koolitajate töö kvaliteeti hinnatakse osalejate tagasiside ning eneseanalüüsi kaudu. Vajadusel pakume koolitajatele täiendkoolitusi nende pädevuse tõstmiseks.
3. Õppekeskkonna kvaliteedi tagamine
- Tagame, et õpperuumid ja -vahendid vastavad kaasaegsetele nõuetele ning toetavad õppeprotsessi efektiivsust.
- Koolituste läbiviimisel kasutame erinevaid meetodeid ja vahendeid, mis toetavad osalejate aktiivset kaasamist ja õppeprotsessi tõhusust.
4. Tagasiside kogumine ja analüüs
- Pärast iga koolitust kogume osalejatelt tagasisidet koolituse sisu, korralduse ja koolitaja töö kohta.
- Saadud tagasisidet analüüsitakse ning selle põhjal tehakse vajalikud parendused tulevaste koolituste kvaliteedi tõstmiseks.