2. Täienduskoolitusasutuse tegevuse kvaliteedi tagamise alused

1. Õppekavade kvaliteedi tagamine

  • Õppekavad koostatakse lähtudes sihtrühma vajadustest ning uuendatakse regulaarselt, et tagada nende asjakohasus ja ajakohasus.
  • Iga õppekava sisaldab selgelt määratletud õpiväljundeid, õppe sisu, mahtu ning kasutatavaid õppemeetodeid.

2. Koolitajate kvaliteedi tagamine

  • Meie koolitajad omavad erialast kõrgharidust ja/või pikaajalist praktilist kogemust muusika ja loova eneseväljenduse valdkonnas.
  • Koolitajate töö kvaliteeti hinnatakse osalejate tagasiside ning eneseanalüüsi kaudu. Vajadusel pakume koolitajatele täiendkoolitusi nende pädevuse tõstmiseks.

3. Õppekeskkonna kvaliteedi tagamine

  • Tagame, et õpperuumid ja -vahendid vastavad kaasaegsetele nõuetele ning toetavad õppeprotsessi efektiivsust.
  • Koolituste läbiviimisel kasutame erinevaid meetodeid ja vahendeid, mis toetavad osalejate aktiivset kaasamist ja õppeprotsessi tõhusust.

4. Tagasiside kogumine ja analüüs

  • Pärast iga koolitust kogume osalejatelt tagasisidet koolituse sisu, korralduse ja koolitaja töö kohta.
  • Saadud tagasisidet analüüsitakse ning selle põhjal tehakse vajalikud parendused tulevaste koolituste kvaliteedi tõstmiseks.